Available courses

Curso de Prueba Miguel

Esta asignatura permite reflexionar y desarrollar el juicio ético, permitirá al estudiante formarse en el convencimiento de que el ejercicio de su profesión constituye no sólo una práctica con compromisos laborales y técnicas diversas, sino que es al mismo tiempo una práctica con responsabilidades como ciudadanos y como personas en la construcción de una mejor sociedad.
Se busca desarrollar la comprensión de conceptos y métodos de la ética, así como la reflexión y experiencia de actos éticos, propicia que se involucre de manera consciente en la búsqueda de la congruencia entre su pensamiento, sus palabras y sus actos. Integrando el saber, el saber hacer con el saber ser. 

Curso de Prueba Jimmy Angel

Curso de Prueba Anaisa

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

EMPPRESA Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en logística la capacidad para aplicar el proceso de organizar, planear, dirigir y controlar las empresas, organizaciones e instituciones, públicas o privadas que favorecen la formación del ingeniero.
Esta materia se sitúa en el primer semestre, cuyo interés es integrar las competencias para su formación profesional, en fundamentos de administración. Esta disciplina da soporte a otras, como: mercadotecnia, compras, almacén, distribución física, formulación y evaluación de proyectos e inventarios, directamente vinculada con el desempeño profesional.
 

Curso de Prueba Pedro

Ciudadanía digital

Curso de Prueba Margarita

Curso de Prueba Tania

Curso de Prueba Angeles

Desarrollo Sustentable

La intención de esta asignatura es que el egresado adopte valores y actitudes humanistas, que lo lleven a vivir y ejercer profesionalmente de acuerdo con principios orientados hacia la sustentabilidad, la cual es el factor medular de la dimensión filosófica del SNIT.

Se pretende, entonces, la formación de ciudadanos con valores de justicia social, equidad, respeto y cuidado del entorno físico y biológico, capaces de afrontar, desde su ámbito profesional, las necesidades emergentes del desarrollo y los desafíos que se presentan en los escenarios natural, social-cultural y económico. El reto es formar individuos que hagan suya la cultura de la sustentabilidad y en poco tiempo transfieran esta cultura a la sociedad en general.

Desarrollo humano

Esta asignatura se integra en el plan de estudios con el objetivo de generar un espacio de conciencia a través de su promoción, invitar al estudiantado a la aplicación de lo aprendido en el tema de valores universales en su vida diaria, en torno a lo que es el ser humano y su desarrollo responsable en la sociedad; que identifique los factores que inciden en su comportamiento y los que son necesarios desarrollar para su autorrealización personal y profesional, con énfasis en su estructura psicológica y el desarrollo de sus potencialidades de ser humano; lo anterior para que adquiera el compromiso de su formación integral permanente y su actualización profesional continua de manera autónoma; con la finalidad de mejorar su salud emocional, asumir las implicaciones en su desempeño personal y profesional en el entorno, social, cultural, económico y político con tendencia a favorecer la convivencia armónica consigo mismo y en su entorno profesional y social.

Costos Empresariales

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial el desarrollo y aplicación de habilidades en el análisis e interpretación de los costos de adquisición, producción, distribución, administración y financiamiento que permiten detectar oportunidades de mejora e inversión para competir eficientemente en mercados globales.
Para integrarla se han considerado los procesos de producción en la industria manufacturera considerando los sistemas de costeos más usuales, el estudio y elaboración del Estado de Costos de Producción y Venta, así como la generación y análisis de información cuantitativa y cualitativa.

Curso Taller de ética

Bienvenidos al curso Taller de ética

Curso de Prueba Francisco

FUNDAMENTOS DE GESTION EMPRESARIAL

Este perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial aporta:

1. La comprensión del concepto de gestión empresarial, su importancia y aplicación dentro de las organizaciones.

2. Le proporciona las bases conceptuales, procedimentales y actitudinales, para el reconocimiento de las etapas del proceso administrativo y su aplicación en la empresa.

SISTEMAS DE INFORMACION DE LA MERCADOTECNIA

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial la capacidad para diseñar e implementar estrategias de mercadotecnia, basadas en información interna y externa de la organización, recopilada de fuentes primarias y secundarias sobre el consumidor y/o usuario de algún 
producto y/o servicio de acuerdo a oportunidades y amenazas de mercado detectadas en el entorno.

ERGONOMIA

Diseña áreas de trabajo tomando en cuenta la antropometría, la biomecánica, la ergonomía ocupacional y las condiciones ambientales para el aumento de la productividad del sector manufacturero y de servicios.

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION

Aplica los elementos de la investigación documental para elaborar escritos académicos de su entorno profesional.

NEGOCIACION ESTRATEGICA CON PROVEEDORES EN LA CADENA DE SUMINISTRO

El curso-taller Negociación Estratégica con Proveedores en la Cadena de Suministro es un programa práctico de 30 horas diseñado para equipar a profesionales de compras y logística con herramientas avanzadas de análisis, comunicación y contratación.

A través del cálculo de Costos Totales de Propiedad (TCO), la Matriz de Kraljic y técnicas de negociación integrativa (Ganar-Ganar), los participantes aprenderán a optimizar presupuestos, estructurar acuerdos comerciales sólidos y resolver conflictos operativos sin comprometer la calidad ni el nivel de servicio.

Mediante dinámicas de role-playing, análisis de casos reales y desarrollo de cláusulas contractuales con indicadores de desempeño (KPIs), este taller fortalece la capacidad táctica para gestionar proveedores críticos, neutralizar presiones de mercado y asegurar el valor sostenible de la cadena de suministro.

Tópicos de Moodle

El estudiante Demostrará el desarrollo de un entorno virtual de aprendizaje que contenga al menos una unidad temática de una asignatura vigente, tomando en cuenta los recursos y actividades de Moodle, así como recursos educativos digitales de su propia creación o curación.